El gran inconveniente que hay en estos tiempos es que hay una gran cantidad de información que procesar. Debemos desarrollar en el estudiante competencias para que pueda seleccionar, clasificar, procesar toda esa información. Pero todo esto sería conveniente que se diese junto a un desarrollo del espíritu crítico de las personas y del respeto al otro.
Para ello, Gardner propone una educación apoyada en ejercicios formativos (comprensión disciplinaria). Este especialista afirma que el estudiante deberá probar su comprensión con la aplicación de lo teórico en casos de su vida, logrando que haya diferentes miradas sobre el abordaje a una problemática determinada.
Ver artículo de Howard Gardner en: http://goo.gl/oEM3nt